1．增幅与同比增幅

　　增幅：量和比列的增加幅度，在当前的资料分析考试中，一般等同于增长；

　　增幅与增加幅度是一个概念，指的是速度类、比例类的增加幅度，比如，今年5月GDP的发展速度是10%，去年5月是9%，我们就可以说GDP发展速度的增幅是1个百分点；如果说去年是10%，今年增幅为9%，那么今年的发展速度就用10%×(1＋9%)得到。

　　同比增幅：量和比列的增加幅度，往往和某一相同的时期（比如去年同一时期）想比较，在当前资料分析的考试中，一般等同于同比增长。

　　同比增长是指相对于去年同期增长百分之多少。比如，去年5月完成8万元，今年5月完成10万元，同比增长就应该用(10－8)÷8×100%即可。

　　2．翻番

　　翻番：指数量加倍，翻番的量是以2x倍变化。

　　例：今年的产量为b，计划明年比今年翻1番，明年计划产量为多少？如果后年比今年翻3番，则后年的产量为多少？

　　明年的产量=b×21=2b

　　后年的产量=b×23=8b

　　3．基尼系数和恩格尔系数

　　基尼系数：用来衡量收入分配差距的指标，介于0-1之间的数值。基尼系数越大，表示贫富差距越大；

　　恩格尔系数：食品支出占家庭支出或者个人支出的比例，用来表示一个国家或地区的贫困程度。通常情况下恩格尔系数越低，表示该国家或者该地区越富裕。

　　4.强度指标

　　两个性质不同但有一定联系的指标对比，来说明现象的强度、密度和普遍程度。比如：人均国内生产总值用总量除以总人口得到(元/人)表示；人口密度用“人/平方公里”，即总人口除以这个地区的总面积。

　　5．总产值和增加值

　　总产值：是指企业在一定时期内以货币表现的企业表现的企业生产的产品总量，也就是全部产品价值的总和。

　　增加值：是指企业在一定时期内生产活动创造的价值，是国内生产总值的组成部分。

　　总产值和增加值这两个指标既相联系又有区别，总产值包括了转移价值的多次重复计算，因次其数值最大；增加值是生产活动所增加的价值，其数值最小。

　　6.平均发展速度

　　平均发展速度是动态数列中各期环比发展速度和各期定基发展速度中的环比发展速度的序时平均数。它说明在一定时期内发展速度的一般水平。根据这一定义，平均发展速度的计算方法有几何法和方程法。

　　7.平均增长速度

　　因平均增长速度不等于全期各环比增长速度的连乘积，故它不能根据各环比增长速度进行直接计算。但可以利用平均增长速度等于平均发展速度减去1(或百分之百)进行间接计算。

　　8.百分数(百分比)

　　表示量的增加或者减少。

　　1）现在比过去增长20%，若过去为100，则现在是多少？

　　算法是：100×(1＋20%)＝120。

　　2）降低到原来的20%，即原来是100，那么现在是多少？

　　算法：100×20%＝20。

　　占、超、为、增的含义：

　　（1）“占计划百分之几”用完成数÷计划数×100%。

　　例如，计划为100，完成80，占计划就是80%。

　　（2）“超计划的百分之几”要扣除基数。

　　例如，计划为100，完成120，超计划的就是(120－100)×100%＝20%。

　　（3）“为去年的百分之几”就是等于或者相当于去年的百分之几，用今年的÷去年的×100%。

　　例如，今年完成256个单位，去年为100个单位，今年为去年的百分之几，就是256÷100×100%＝256%。

　　（4）“比去年增长百分之几”应扣除原有基数。

　　例如，去年100，今年256，算法就是(256－100)÷100×100%，比去年增长156%。