2013年上半年联考开战在即，在此备考冲刺的关键时期，京佳教育胡晓焕老师，为大家总结了一系列快速解题的技巧和方法。希望能为大家的考试添砖加瓦。
申论复习的首要环节就是阅读理解，阅读理解能力也是考试大纲中要求考生具备的第一项能力。因此，申论能否高分的重要一环就是阅读材料。胡老师通过多年的真题研究和教学实战经验总结了阅读材料的一系列高效方法。本次主要给大家介绍申论材料中出现的五大类人物，他们在阅读中出现的频率最高，而且作用广泛。例如，你是否会经常遇到：某某专家表示，一名男子认为，业内人士指出，李克强强调，某市市委书记说……等等一系列的人物。这些人物的出现代表了一定的角度或者说是从不同的立场上阐述同一主题下的问题或原因或对策。因此，这是阅读过程中必须要重视的地方，也是一个行之有效的阅读方法，胡老师提醒各位学员一定要好好把握这一方法。我们所说的这些人物并不是我们要找的答案，而是它标志着答案的出现，有很多甚至可以原话照抄。接下来我们就来具体介绍五大人物的作用。
对于我们申论中出现的人物胡老师在这里给大家作一划分，共为五类：国家领导人、官员、专家、社会名流、百姓。这五类人物各有各的用途：
第四类：社会名流，与专家用途相同，只是这一类人不属于专家，但却有一定的社会地位。一是用于概括原因，例如：
某省人大代表医学院研究生处处长赵某分析，现在职称评定体制存在问题。很多行业评聘都要论文，这就给造假“行业”存在提供了土壤。政府应严厉打击学术造假背后的“造假产业”。
某省人大代表也是大学校长的胡某也表示，对学术造假，法律上很难界定，国内也曾有几例因学术造假告到法院的，但论文毕竟不是专利，怎么算造假不好说，也没对他人造成直接的危害，最终都不了了之。
业内人士指出，目前我国每年发表的科研论文越来越多，也而且越来越长。学术着作也越来越多，越来越厚，但是原创性的科研成果却越来越少。（节选自2011.9.17联考真题）
以上几段材料中出现的人大代表、处长、校长、业内人士具有一定的社会地位，我们统称为社会名流。他们的言论：职称评定体制问题、法律上很难界定，原创性科研成果越来越少，都是造成我国学术浮躁的原因。也是作答要求的答案。
二是用于现存对策，例如：
“狂犬病疫情严重如果是事实，那么依照传染病防治法和动物卫生防疫法采取必要的紧急措施无可厚非。”某大学行政法学院教授表示，但是，政府日常就应该加强犬类的管理，等到情况失控才紧急处理，这就造成了许多养狗者的痛苦。政府的行政行为应当把握平衡原则，尽最大努力在社会利益与个人权利之间寻求合理界限。该教授认为：“毕竟狗是个人财产，公民面对社会公共利益的需要，有时应当付出代价。不过考虑政府行政行为的必要性，是不是一定要通过大范围捕杀来实现防治疫情的目的？对那些有主人且本可以通过严格检疫、限制活动范围等方式实现管理的狗采取非常措施，其合理性就值得思考。”（节选自2012.4.21联考真题）
本段材料中大学教授属社会名流，依然为屠狗事件暴露出的问题提出了合理对策，就是必须要加强日常管理来预防狂犬病的发生，在发生之后也应该把握平衡原则，避免政府行为超出群众的道德承受能力。也是作答要求第三题的答案。
综合分析发现，社会名流的言论通常比较规范，胡老师提示若是概括可直接照抄原话。
