2014-07-15 河南公务员考试网
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项 目 |
内 容 |
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仪容、仪表 (10分) |
谈吐举止文明、体态动作恰当得体、表情自然 |
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说
课
内
容 |
教材分析、处理 (25分) |
教材的地位及作用分析准确 |
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教学目标及确立目标的依据恰当 |
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重点、难点确定准确,依据合理 |
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教学内容的组织与安排合理 |
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学生状况分析得准确,采取对策恰当 |
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教学方法、手段 (25分) |
教学方法及选择的依据恰当 |
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教学方法灵活、实用 |
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教学设计有新意 |
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实验、教具、电教等教学手段运用恰当 |
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教学程序 (20分) |
新课导入自然、新颖 |
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新课讲解透彻,重点突出、难点突破 |
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能合理运用教学资源并有效辅助教学 |
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体现多样的课堂互动,有效地引导学生积极主动地参与学习过程 |
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能客观地预估教学效果 |
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各环节过渡自然,时间分配合理 |
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教学 基本功 (20分) |
语言清晰、流畅,逻辑性强,能用普通话交流、讲课 |
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板书设计精当,字迹工整、准确、美观 |
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教态自然、大方 |
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讲授内容具体,教学结构与展示合理,详略得当,层次分明 |
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