2022年南阳淅川县招聘教师公告_

2022年南阳淅川县招聘教师公告

2022-04-11 河南公务员考试网

　　2022年南阳淅川县招聘教师公告已发布，计划招聘150人，报名方式：现场报名，河南公务员考试网现将其公布如下：

　　淅川县2022年公开招聘教师公告

　　（第一号）

　　根据我县当前教育工作和教师队伍建设实际需求，拟面向社会公开招聘教师150名（聘用制），现将相关事宜公告如下：

　　一、招聘计划

　　本次公开招聘教师150名（聘用制），其中：高中教师100名，幼儿园教师50名。具体招聘岗位、要求及条件详见附件《淅川县2022年公开招聘教师（聘用制）职位表》。

　　二、招聘原则

　　贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，坚持德才兼备标准，严格招聘程序和工作纪律，确保招聘质量。

　　三、招聘条件

　　（一）应聘人员必须具备的基本条件

　　1.具有中华人民共和国国籍；

　　2.遵守宪法和法律，具有良好的品行；

　　3.应聘高中教师的人员，应具有普通高等教育师范类本科或“双一流”普通高等院校本科及以上学历毕业生；应聘幼儿园教师的人员，应具有普通高等教育师范（幼儿）类专科及以上学历；

　　所学专业或教师资格证专业应与申报学科一致或相近，其中应聘体育、音乐、美术学科教师的，要求所学专业必须与申报学科一致。

　　4.应聘高中教师的人员年龄在30周岁以下（1992年1月1日以后出生），硕士研究生年龄可放宽至35周岁（1987年1月1日以后出生）；幼儿园教师年龄30周岁以下（1992年1月1日以后出生）。

　　5.具有正常履职所需的身体条件。

　　（二）有下列情形之一的不得参加应聘

　　1.刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员；

　　2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；

　　3.曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为人员5年内不得参加本省内各级事业单位公开招聘；

　　4.国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。

　　5.县内在职在编教师和服务期未满的特岗教师。

　　四、招聘程序办法

　　（一）发布信息

　　通过淅川县人民政府网（www.xichuan.gov.cn）、淅川县人力资源和社会保障局网（rsj.xichuan.gov.cn）、等有关媒体向社会公布招聘信息。

　　（二）报名与资格审查

　　报名采取现场报名，受疫情防控影响，应聘幼儿园教师的具体报名时间、地点以公告形式在公示网站另行通知；应聘高中教师的报名时间、地点以县教体局发布的招聘简章为准。

　　应聘幼儿园教师的报考者，报名时本人须提交效身份证、毕业证、学位证、报到证、教育部电子学历注册备案表、教师资格证等原件及复印件1份，近期免冠1寸照片6张，同时填写《淅川县2022年公开招聘教师报名表》1份。2022年应届毕业生应在入职前取得毕业证，否则不予办理聘用手续。

　　每人只能选报一个职位，多报者无效。拟招聘人数与报名人数比例原则上设定为1:3，达不到1:3的，该岗位招聘名额递减或取消。岗位被取消的报考者可改报符合报考条件的其他岗位。

　　资格审查贯穿公开招聘工作的全过程,凡不符合报名条件的人员，一经发现随时取消其招聘资格。

　　加分政策：按照《中共河南省委办公厅转发省委组织部等6部门关于进一步加强大学生村干部工作的实施意见的通知》（豫办〔2012〕36号）《河南省人民政府、河南省军区关于进一步加大大学生征集力度的意见》（豫政〔2016〕53号）规定要求，参加南阳市“大学生村干部”计划在农村任职期满且年度考核合格的大学生村干部和退役大学生士兵（即按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校毕业生从我省入伍，服现役期满退役的士兵<含毕业学年入伍并在服役期间取得学历的>；按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校学生在校期间从我省入伍，服现役期满退役后复学取得学历的退役士兵；从我省入伍，服现役期间取得国家承认的相应学历的退役士兵）。笔试成绩加10分。符合多个加分条件的，不能重复加分。大学生村干部、退役大学生士兵已公开招聘为事业单位工作人员或招录为公务员的，不再享受加分政策。

　　大学生村官提供材料：本人任职所在的县（市）组织部门证明，证明内容包括（姓名、性别、身份证号、在××县××乡××村任××职务，任职期限为××××年××月至××××年××月）；本人有效身份证原件、复印件；本人符合报名条件的毕业证原件、复印件。退役大学生士兵提供材料：本人有效身份证；本人入伍通知书；本人退伍证；本人符合报名条件的毕业证。（以上加分材料原件和复印件各一份）。

　　（三）笔试

　　笔试异地命题，异地评卷。

　　应聘高中教师的考试内容为教育基础知识；应聘幼儿园教师的考试内容为学前教育基础知识。笔试成绩满分100分，占总成绩的40%。笔试成绩保留到小数点后两位。

　　（四）面试

　　根据笔试成绩，按拟聘用职位l:3的比例从高分到低分确定参加面试人员（若最后一名成绩并列，同时进入面试）。笔试有缺考、作弊的，不得进入面试。

　　进入面试的人员须在面试前进行面试确认。面试确认时，提供本人有效身份证、毕业证、学位证、笔试准考证原件和复印件。

　　面试主要考察应试者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等。报考高中教师的面试采用试讲办法进行，每人提前备课15分钟，试讲不超过10分钟。报考幼儿园教师的面试采用讲课与才艺展示（如弹奏、演唱、舞蹈、绘画、语言等，教学辅助器材自备）相结合的办法进行，每人提前备课15分钟，试讲10分钟（其中讲课5分钟，才艺展示5分钟）。

　　面试满分100分，占总成绩的60%。面试成绩保留到小数点后两位。面试成绩低于60分的不予聘用。

　　面试异地命题，聘用异地考官。

　　（五）体检和考察

　　根据考试总成绩按拟聘用职位1：1的比例从高分到低分确定参加体检考察人员（若遇最后一名总分相同时，以面试成绩高低确定进入体检人员，若面试成绩也相同，则一并进入体检程序）。

　　体检参照《河南省教师资格申请人员体格检查标准（2017年修订）》有关规定进行。体检对象放弃体检或因体检不合格出现招聘岗位缺额的不再递补。

　　考察严格按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》进行。考察主要是对考生的政治表现及有无违法违纪现象进行审查，同时对考生报名资格条件进行复查。考察阶段因考察不合格或自愿放弃出现招聘岗位缺额的不再递补。

　　（六）公示与聘用

　　对通过笔试、面试、体检、考察的人员，按有关规定向社会进行公示，公示时间不少于7个工作日。公示无异议后办理有关人事手续。新招聘的人员按规定实行试用期制度（试用期一年），同时签订聘用合同。试用期满合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用资格。被聘用者在聘用单位需服务三年以上方可流动，否则，不予办理人事转移手续。

　　报名者凡在规定的时间未参加笔试、面试、体检、考察的，均视为自动放弃招聘资格。

　　五、疫情防控

　　在招聘工作组织实施过程中，根据疫情防控动态要求，严格落实防疫措施。必要时将随时对有关工作安排进行适当调整。

　　应试者有义务随时关注本次公开招聘考试专用网站，按要求提前做好各项准备工作，如实提供有关信息，服从现场管理，接受健康码、行程码查验及体温测量等。不符合疫情防控要求的，不得参加报名、考试、体检。凡违反疫情防控有关规定，隐瞒、虚报旅居史、健康状况等疫情防控重要信息的，将依法依规严肃追责。

　　六、其他事项

　　（一）报考者提交的信息和提供的有关材料必须真实有效，资格审查贯穿公开招聘工作全过程，凡发现报考者与拟聘用岗位所要求的资格条件不符以及提供虚假材料的，取消其考试、聘用资格。在职人员报考前需经原单位同意。

　　（二）记入诚信档案的情况：

　　1.报名及资格审查时提供虚假信息的； 2.考试过程中有作弊行为的；3.违背考试纪律要求的。

　　（三）本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

　　监督电话：0377-69212695

　　咨询电话：0377-69235293/69235295

　　附件：2022年淅川县事业单位公开招聘教师报名表.doc

　　淅川县2022年公开招聘教师（聘用制）职位表

单位名称	岗位名称（代码）	聘用人数	岗位条件			备注
单位名称	岗位名称（代码）	聘用人数	专业要求	学历及资格要求	年龄要求	备注
高中	语文教师（1101）	10	中国语言文学类	普通高等教育师范类本科或“双一流”普通高等院校本科及以上学历；具有高中及以上教师资格证	年龄30周岁以下(1992年1月1日及以后出生),硕士研究生及以上学历人员年龄可放宽到35周岁以下(1987年1月1日及以后出生)。
	数学教师（1102）	10	数学类
	英语教师（1103）	8	英语教育类
	物理教师（1104）	15	物理学类
	化学教师(1105)	12	化学类
	生物教师(1106)	9	生物科学类
	政治教师(1107)	7	政治学类
	历史教师(1108)	10	历史学类
	地理教师(1109)	6	地理科学类
	日语教师(1110)	5	日语教育类
	心理教师(1111)	5	心理学类
	体育教师(1112)	1	体育教育类
	音乐教师(1113)	1	音乐教育类
	美术教师(1114)	1	美术教育类
幼儿园	幼儿教师（1201）	50	学前教育	普通高等教育师范类专科及以上学历；具有幼教教师资格证；	年龄30周岁以下(1992年1月1日及以后出生)
合计		150	本次招聘的150名教师均为聘用制教师

　　文章来源：http://rsj.xichuan.gov.cn/xcxshbzj/gsgg/webinfo/2022/04/1647246913631838.htm

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